Психологический центр Фонда когнитивного развития и нейрореабилитации

Не секрет, что при ухудшении работы центральной нервной системы у детей и молодых людей снижается академическая успеваемость. Например, после перенесенного ковида-19, каждый пятый молодой человек отмечает снижение успеваемости и определенные трудности в учебе. После тяжелых травм и длительных коматозных состояний ухудшение успеваемости происходит в подавляющем большинстве случаев. Простое репетиторство с педагогом в данном случае не очень эффективно, поскольку проблема заключается не только в пропущенных занятиях, но в снижении рабочей памяти, внимания и других функций мозга. Фонд КРАН «продвигает» репетиционные программы, которые реализуются междисциплинарной группой специалистов и ориентированы как на адресное восстановление учебных компетенций, так и на укрепление базовых управляющих функций мозга: переключаемости, ингибирования нерелевантных сигналов, рабочей памяти, функции программирования и контроля.